กิจกรรมที่ 4 สร้างใบงานด้วย Gemini&Canva
กิจกรรมที่ 4 สร้างใบงานด้วย Gemini&Canva
จุดประสงค์การเรียนรู้
ผู้เข้าอบรมสามารถใช้ AI ออกแบบโจทย์ปัญหา เกม หรือกิจกรรมที่สอดคล้องกับตัวชี้วัดและระดับความสามารถของผู้เรียนได้
ผู้เข้าอบรมสามารถนำเนื้อหามาสร้างเป็นใบงานใน Canva พร้อมเลือกใช้สไตล์กราฟิกที่เด็กๆ ชื่นชอบ (เช่น สไตล์ 3D Pixar, การ์ตูน Chibi สดใส) ได้อย่างลงตัว
ผู้เข้าอบรมสามารถใช้ดุลยพินิจของความเป็นครู ในการคัดกรองและปรับระดับความยาก-ง่ายของเนื้อหาในใบงานให้เหมาะสมที่สุด
ตัวอย่าง Prompt : สร้างใบงาน
บริบท (Context): สร้างภาพใบงาน ลายเส้นขาวดำ ขนาดกระดาษ a4 ตัวการ์ตูนแนว chibi
สอดคล้องกับตัวชี้วัด [ระบุตัวชี้วัด] เน้นให้นักเรียนระบุ [สิ่งที่ต้องการให้เติมในภาพ]
บทบาท (Role):
ทำหน้าที่เป็นนักออกแบบสื่อการเรียนการสอนวิชา วิทยาศาสตร์ ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6
ภารกิจ (Task):
โปรดสร้าง ใบงานเรื่อง องค์ประกอบของระบบนิเวศในแหล่งน้ำ โดยจัดรูปแบบดังนี้:
หน้า 1: ตัวใบงาน
ส่วนหัว: มีชื่อวิชา, เรื่อง, และช่องกรอกชื่อนักเรียน
คำสั่ง: ให้นักเรียนเติมประเภทขององค์ประกอบ (ผู้ผลิต, ผู้บริโภค, ผู้ย่อยสลาย, สิ่งไม่มีชีวิต) ลงในกล่องว่างในภาพ และระบายสี
Image Prompt: ขอคำบรรยายภาพภาษาอังกฤษ เป็น ภาพลายเส้นขาวดำ (Black and white line art style) ของ "ภาพตัดขวางสระน้ำ" ที่มีองค์ประกอบ: ดวงอาทิตย์, สาหร่าย/บัว, ปลา, ซากพืชก้นสระ, และน้ำ โดยต้องมีกล่องสี่เหลี่ยมว่างพร้อมหมายเลข 1-5 (Empty boxes with numbers 1-5) ชี้ไปยังตำแหน่งเหล่านี้ เพื่อให้นักเรียนเขียนคำตอบได้
โจทย์เพิ่มเติม: ข้อสอบเขียนตอบ 1 ข้อ เกี่ยวกับบทบาทของสิ่งมีชีวิตในภาพ
หน้า 2: ส่วนเฉลยและเกณฑ์
เฉลยส่วนภาพ: ระบุคำตอบตามหมายเลข 1-5 ให้ตรงกับ Image Prompt
เฉลยโจทย์เขียนตอบ: และ Rubric แบบแยกองค์ประกอบ
บริบท (Context):
อธิบายปฏิสัมพันธ์ขององค์ประกอบของระบบนิเวศ