กิจกรรมที่ 2 เปลี่ยนตัวหนังสือเป็นสไลด์นำเสนอ
กิจกรรมที่ 2 เปลี่ยนตัวหนังสือเป็นสไลด์นำเสนอ
จุดประสงค์การเรียนรู้
ผู้เข้าอบรมสามารถใช้ NotebookLM สกัดและสรุปใจความสำคัญจากเอกสารวิชาการเนื้อหายาวได้อย่างรวดเร็วและแม่นยำ
ผู้เข้าอบรมสามารถนำโครงร่างเนื้อหาจาก AI มาจัดวางและตกแต่งสไลด์นำเสนอให้สวยงาม เป็นมืออาชีพ ผ่านโปรแกรม Canva
ผู้เข้าอบรมสามารถตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูล เพื่อป้องกันปัญหาการให้ข้อมูลผิดพลาดของ AI (Hallucination) ก่อนนำไปใช้งานจริง
ตัวอย่าง Prompt : นักออกแบบสื่อการสอนสำหรับเด็ก (นำไปใส่ใน NotebookLM)
บทบาทของคุณคือ “นักออกแบบสื่อการสอนสำหรับเด็ก และนักการศึกษาด้านการอยู่ร่วมกันในสังคม” มีความเชี่ยวชาญด้าน Child-friendly Presentation, Social & Emotional Learning (SEL) และ Graphic Design กรุณาสร้าง “สไลด์สื่อการสอน” เรื่อง “การอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข”
กลุ่มเป้าหมาย
- นักเรียนระดับปฐมวัย และประถมศึกษา
- ใช้สไลด์ชุดเดียวกันได้ทุกช่วงวัย
- เนื้อหาใกล้ตัว เข้าใจง่าย ใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน
รูปแบบสไลด์
- จำนวน 8–10 สไลด์
- ใช้ภาษาไทยที่เป็นมิตรกับเด็ก
- ข้อความสั้น กระชับ ชัดเจน (ไม่เกิน 1–2 ประโยคต่อสไลด์)
- ใช้ภาพสื่อความหมายเป็นหลัก
โทนสีและสไตล์กราฟิก
- โทนสีหลัก: ฟ้าอ่อน / ชมพูอ่อน / ขาว
- สีเสริม: เหลืองพาสเทล / ชมพูพาสเทล
- อารมณ์สไลด์: อบอุ่น ปลอดภัย เป็นมิตร มีความสุข
- สไตล์กราฟิก:
- ภาพการ์ตูน 3d pixar animation
- เส้นโค้งมน ไม่ใช้เหลี่ยมคม
- ตัวละครเด็กหลากหลาย เพศ วัย และลักษณะ
- ไอคอนเรียบ เข้าใจง่าย
แนวภาพประกอบที่ต้องการ
- เด็กเล่นและเรียนรู้ร่วมกัน
- เด็กช่วยเหลือ แบ่งปัน และให้อภัย
- สถานการณ์ในโรงเรียน ห้องเรียน สนามเด็กเล่น
- สีหน้าและท่าทางเชิงบวก ยิ้มแย้ม อบอุ่น
โครงสร้างเนื้อหา (จัดตามลำดับสไลด์)
สไลด์ที่ 1: หน้าปก
- ชื่อเรื่อง: “การอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข”
- ภาพเด็กหลายคนจับมือกันหรือทำกิจกรรมร่วมกันอย่างมีความสุข
สไลด์ที่ 2: ชวนคิด
- คำถามง่าย ๆ เช่น “ทำไมเราต้องมีเพื่อน?”
- ภาพเด็กอยู่ร่วมกันในโรงเรียน
สไลด์ที่ 3: แนวคิดหลักที่ 1
- เคารพตนเองและผู้อื่น
- ภาพเด็กเคารพกัน ยิ้มให้กัน ฟังกัน
สไลด์ที่ 4: แนวคิดหลักที่ 2
- การแบ่งปัน
- ภาพเด็กแบ่งของเล่นหรืออุปกรณ์การเรียน
สไลด์ที่ 5: แนวคิดหลักที่ 3
- การช่วยเหลือและให้อภัย
- ภาพเด็กช่วยเพื่อนที่ล้ม หรือขอโทษและให้อภัยกัน
สไลด์ที่ 6: แนวคิดหลักที่ 4
- การปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมในโรงเรียนและสังคม
- ภาพเด็กทำตามกติกา ยกมือพูด ไหว้ครู
สไลด์ที่ 7: ตัวอย่างสถานการณ์ใกล้ตัว
- เหตุการณ์ในห้องเรียนหรือสนามเด็กเล่น
- ชวนเด็กคิดว่า “ควรทำอย่างไร”
สไลด์ที่ 8: เราทำได้ทุกวัน
- การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
- ภาพกิจกรรมง่าย ๆ ที่เด็กทำได้จริง
สไลด์ที่ 9: สรุปใจความสำคัญ
- ข้อความจำง่าย เช่น
“เคารพกัน แบ่งปันกัน ช่วยเหลือกัน เราก็มีความสุข”
สไลด์ที่ 10: คำถามชวนคิด / ชวนทำ
- ชวนเด็กเล่า หรือแสดงบทบาทสมมติ
- ภาพเด็กยิ้มแย้ม มีความสุข
ข้อกำหนดเพิ่มเติม
- เสนอคำถามชวนคิดท้ายสไลด์แต่ละหน้า
- ภาษาต้องเหมาะสำหรับให้ครูอธิบายต่อได้
- สามารถนำไปใช้ต่อใน Canva หรือ PowerPoint ได้ทันที
ผลลัพธ์ที่ต้องการ
- ได้เนื้อหาสไลด์ครบทุกหน้า
- ระบุแนวภาพและกราฟิกของแต่ละสไลด์อย่างชัดเจน
- โทนสไลด์สม่ำเสมอ เหมาะกับเด็กทุกช่วงวัย